基于学习任务群的小学语文整本书阅读策略——以《安徒生童话》整本书阅读为例

作者：郑碧芳

来源：新教师, 2023, (08): 30-31.

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》对教学模式提出了新的要求，本文从三个方面对基于学习任务群的小学语文整本书阅读策略展开探究。