小学语文整本书阅读指导策略探究

作者：吴敏

来源：青海教育, 2023, Z2: 67.

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在小学语文教学中,学生由于阅历和经验不足,对于事物的理解有限,在阅读整本书时,会遇到一定的认知障碍,易导致失去阅读兴趣。这就需要教师从整本书阅读方法的指导入手,培养学生养成阅读整本书的兴趣。