基于日常教学及竞赛项目双向融通的高职工业设计教学改革浅析

作者：陈家鹏; 蒋海霞

来源：工业设计, 2016, (05): 153-154.

• 竞赛
• 日常教学
• 工业设计
• 融通

阐述实践教学中竞赛项目与常规教学存在的问题,针对该问题研究教学改革的目标,并从人才培养、教学安排、教学方法、教学评价等方面探讨了常规教学及竞赛项目双向融通的高职工业设计专业教学改革措施。

• 单位
  东莞职业技术学院; 江门职业技术学院