21世纪是知识蓬勃发展的时代,在这个过程中,音乐艺术研究体系日益健全,这与人们逐渐提升的音乐审美素质密切相关。社会发展环境与音乐教育存在密切的联系,流行音乐深受青少年群体的喜爱,这与流行音乐简单易学、节奏明快的特点是分不开的。流行音乐在青少年群体中的风靡给中学音乐教学带了机遇与挑战,为了更好地发挥流行音乐在中学音乐教学中的作用,需要对流行音乐在中学音乐教学方法优化运用,以培养学生正确的世界观、艺术发展观,实现学生综合音乐素质的增强。
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