修订后的《中华人民共和国职业教育法》以法律形式明确了职业教育教材建设出版的重要内容。本文通过梳理卫生职业教育融合教材出版现状,思考教材出版问题,浅析出版路径。卫生职业教育融合教材出版应强调德技并修、知行合一,注重衔接、立体建设,体现新知识、新技术、新工艺和新方法,以更好地服务于卫生人才的培训培养。