在STEAM教育中培养人文核心素养的重要性及其实施策略

作者：周媛媛; 朱征

来源：物理之友, 2018, 34(12): 45-47.

• STEAM
• 人文核心素养
• 实施策略

STEAM是一个基于自然学习模式的教学框架,是对所有程序教育和项目教育的总定义。加强人文核心素养的培养对于STEAM课程开花结果有着非常重要的意义,为做到人文核心素养培养与STEM的融合,必须在主题课程的设置中增加多元情境,在教学过程中强调经世致用、发展多元评价,促进全面发展。