摘要
本课题以动漫色彩语境下幼教环境人本化设计为主要研究对象,研究从两方面入手,一方面分析当下幼儿园环境存在的问题以及社会对幼教环境人本化的需求程度,分析其对提升幼儿教育质量,推进幼儿教育游戏化、综合化、生活化、园本化具有重要的理论意义和现实意义。一方面分析幼教环境人本化的研究要点,并针对儿童绘本、动画影视片的动漫色彩体系做重点研究。除此之外,本人自2008至今共主持完成20多所幼儿园的环境设计项目,调研、设计等时间经验非常丰富,相信研究成果一定具有很高的研究价值。
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单位杭州职业技术学院