摘要

非均衡发展理论与辅导员职业能力发展有着内在的逻辑联系,该理论的有关思路、原理和方法可以为制定辅导员职业能力非均衡发展策略提供参考范式。运用非均衡发展理论的基本原理,探析了辅导员职业能力非均衡发展的策略,明确了辅导员职业能力非均衡发展的思路和原理,以便合理、有效、全面地提升辅导员的职业能力。