<正>1.基于文体进行文本阅读。文体是指独立成篇的文本体裁(或样式、体制),是文本构成的规格和模式。课堂上教师对文体知识的指导能有效地提高学生专项写作水平,深化学生对文本的理解。在教学中,教师可以先呈现文体的基本特点,让学生根据文体特点来进行文本阅读。例如,统编语文教材八年级上册中《美丽的颜色》一文是一篇人物传记文章,这篇课文在文体知识上需要学生掌握的是人物传记的特点和主要写法。基于此,笔者在教学时首先将人物传记的主要特点简练地告诉学
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