在"互联网+"背景下,社会对于专业型人才的需求逐渐增加,同时对人才的素质要求也越来越高,学生在实际学习中不仅需具备良好的专业水平,还需要具备较强的综合能力,英语是高职院校学生需具备的一项重要技能。当前,多数高职学生在学习中存在自主意识不足问题,整体学习效果差强人意。因此,需要加强对学习自主学习能力的培养,在具体实施时应该充分发挥互联网的便利作用。
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