为推动初中英语教育改革的进程,文章以经验总结和案例分析为主要研究方法,在阐述深度学习理念和语篇教学的含义和特点的基础上,结合教学案例提出教师可以通过设计多样问题、补充文化背景知识、引入深层活动等策略提升语篇教学的深度和效果,从而促进学生的发展。