基于翻转课堂的初中英语听说教学实践

作者：张平怡

来源：教育信息技术, 2019, Z1: 48-51.

• 翻转课堂
• “小老师制”合作学习
• 初中英语听说教学

本文基于"以学生为中心"的翻转课堂理念,结合学校推行的"小老师制"下合作学习的教学策略,运用文献研究、案例分析、问卷调查等方法探索初中英语听说教学在翻转课堂理念下的模式,为初中英语听说教学的改革和优化提供新的尝试和思考。

• 单位
  中山市溪角初级中学