在中华民族源远流长的历史中,流传下来许许多多的文化遗产。古诗词便是其中浓墨重彩的一笔。灿若星河的古诗词,蕴含着中华民族博大精深的文化精髓,浓缩了华夏五千年的文明传承。对小学生进行古诗词教学,有助于提升他们的审美情趣,提升学生的人文素养。本文将从小学生进行古诗词诵读教学的积极影响,以及开展古诗词诵读教学的有效策略这两个角度展开具体的论述。
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