摘要

翻转课堂是一种非常典型的现代化育人模式和教学手段,对于体现学生的主体价值、培养学生良好的学习行为习惯有重要的作用及优势。在推进教育教学体制改革的过程中,课前准备非常重要,这一点要求教师了解学生、关注学生、尊重学生、理解学生,积极利用翻转课堂指导学生、鼓励学生、降低学生的理解难度,突破时空限制。翻转课堂与小提琴教学之间的融合有助于提升教学质量,教师需要以学生为中心,注重师生角色互换,关注翻转课堂的实践要求,进而确保对症下药,主动打造精彩课堂。