第三次工业革命后,计算机信息技术得到了广泛应用,人们逐渐步入了"大数据时代"。大数据时代给人们的工作、学习、生活带来了翻天覆地的变化。体现在教育领域,学校的教学研究一方面不仅得到极大的发展机遇,另一方面也遇到了前所未有的挑战。为了我国教育教学快速发展,通过对大数据时代的相关探讨,分析其给教育研究带来的挑战和机遇。
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