自动控制原理课程教学改革探讨

作者：李可; 赵德安

来源：科教导刊(上旬刊), 2014, (18): 170-171.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2014.09.097

• 自动控制原理
• 教学内容
• 教学改革
• 实例

自动控制原理是重要的基础课程,具有理论性强、知识面广等特点。通过对实践教学中的授课方法、考核方式等方面的研究发现,将实例贯穿于理论教学过程中,可以激发学生的上课兴趣,帮助他们提高分析问题、解决问题的综合应变能力。通过实践表明,教学效果显著提高。

• 单位
  江苏大学