“单片机原理与应用”教学中学生应用能力的培养

作者：杨宇祥; 熊智平; 邵伟; 高瑞鹏

来源：教育现代化, 2020, 7(48): 141-144.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.48.037

• “单片机原理与应用”课程
• 应用能力
• 动手操作能力
• 创造性

"单片机原理与应用"是一门操作性、实用性、实践性、技术性均非常强的课程,常规的课堂灌输式教学方式已无法保证其良好的教学效果。文章分析了"单片机原理与应用"常规的理论课堂教学环节和实践教学环节中存在的主要问题,指出"以学生为本、以学生为中心",让学生成为课堂教学的主体,主动参与到课程的教学环节中,对于激发学生的学习兴趣和思想灵感、培养学生的实践操作能力和创新能力至关重要。文章并从转变教学观念、教学中引入工程应用案例、改变传统的实验教学方法、引导学生积极参加课外科技活动、增加学生实践操作动手机会等几个具体的方面阐述了如何提高该课程学生的动手操作能力、实践应用能力和创新能力,激发学生学习的积极性和创造性。

• 单位
  利欧集团股份有限公司; 西安理工大学