“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

作者：孙钦娟

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 139.

• 导学互动
• 数学教学
• 初中学生

随着中国经济和文化的快速发展,本国的教育教学质量也在不断的提高,因此对初中数学教学模式也提出了更严格的要求。在教学过程中,数学教师需要转变传统教学模式,以实际的教学情况为基础,不断完善教学结构。其中"导学互动"的教学模式是以互动教学为核心的教学模式,可有效地提高学生的学习效率,而互动式的数学教学,也可促进学生的学习欲望,对学生未来的长期学习生活有着较高的积极作用。