核心素养理念下的高中生物教学方法与策略

作者：张杨

来源：名师在线, 2021, (06): 77-78.

• 核心素养
• 高中生物
• 自学能力
• 教学策略

本文立足高中生物日常教学的真实情况,从"生物学科核心素养概述""基于核心素养的课堂教学策略""以生物学科为主,其余学科为辅,形成知识网络"三方面出发,对如何基于核心素养理念开展高效的高中生物教学进行了分析和探究。