体育课程内容体系一体化构建的优势

作者：郭丽; 裘红英

来源：Chinese Times, 2021, (11): 76-77.

<正>做好中小学体育课程内容有效衔接比过去课程内容更有广延性和持续性,不仅要注重阶段性的教学效果,还应关注长线和增长的发展性的要求。然后针对这样的问题对于教材内容进行有效组合,从而促使体育与教学质量的提高。体育课程的现状体育课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、培养道德意志、促进健康、提高体育素养等为主要目标的公共必修课程,不仅是学校课程体系的组成部分,是学校体育工作的重要环节,是我国实现素质教育和促进学生适应社会,最终帮助学生养成终身锻炼良好习惯的有效途径。