《水生生物》是成都农业科技职业学院水产养殖技术专业的基础课程之一,在生产应用中十分重要。应水产养殖专业的"现代学徒制"模式紧密结合现代信息化技术和生产一线教学模式的需要,以浮游植物——蓝藻门为例探索了信息化教学改革路径。经过调查实践表明,采用现代信息化教学模式学习效率高,有利于培养学生的自学能力、提高其对该课程的学习兴趣及知识的深入掌握,教学效果显著。
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