正念对大学生生命意义感的影响：心理资本的中介作用

作者：蔡瑶瑶; 林冰娜; 邓碧静; 肖晓静; 郝伟昭

来源：校园心理, 2023, 21(06): 426-431.

DOI：10.19521/j.cnki.1673-1662.2023.06.008

• 大学
• 学生
• 正念
• 生命意义感
• 心理资本

目的 探讨大学生正念、心理资本与生命意义感的关系。方法 采用线上方便抽样的方法，以610名广东省大学生为被试，运用五因素正念度量表、积极心理资本问卷、人生意义问卷进行调查。结果 大学生正念与心理资本、生命意义感呈正相关（r=0.711、0.454,P<0.05）；心理资本的自我效能感、希望维度在大学生正念与意义体验之间存在中介效应（β=0.119、0.325,95%CI均不包含0），正念可以通过心理资本的自我效能感、希望维度正向预测大学生的意义体验；心理资本的4个维度在大学生正念与意义寻求之间存在中介作用（β=0.162、0.147、0.084、-0.149,95%CI均不包含0），正念可以通过心理资本的自我效能感、希望、乐观维度正向预测大学生的意义寻求，通过韧性维度负向预测意义寻求。结论 正念可以通过心理资本的自我效能感、希望维度促进大学生的意义体验；正念也可以通过心理资本的自我效能感、希望、乐观维度促进大学生的意义寻求，通过韧性维度削弱大学生的意义寻求。

• 单位
  韶关学院