摘要

在21世纪德国高校管理转型中,"双肩挑"模式普遍出现。从现实发展看,"双肩挑"人员出现在高校管理的不同领域并发挥了重要作用,但在具体工作中却面临目标与方式不确定、职业身份认同模糊等问题。"双肩挑"模式的出现,虽带来了学术权力在德国高校管理领域的部分集中,但学术权力并非冲击了行政权力,而是依赖行政权力的"搭档"作用。同时,这一模式并非反映出德国高校行政化趋势的增强,而是将学术与行政工作的重心同时下移至"促进学生成长"的层面,体现出高校"去行政化"的发展意涵。为实现学术权力与行政权力的良性互动,应为"双肩挑"人员营造更为灵活完善的工作机制。

  • 单位
    北京外国语大学