大学生生命教育路径创新略探

作者:向继友; 甄飞扬
来源:学校党建与思想教育(下半月), 2021, (13): 89-90.
DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2021.13.023

摘要

近些年来,大学生自虐、自残、自杀现象时有发生,反映了大学生生命教育的不足。加强大学生生命教育,既是时代发展的需要,也是大学生发展的内在要求。大学生生命教育是一个持续性的系统工程,需要教育工作者从多个维度探讨对策,帮助大学生处理好自我认知和人际关系问题,提升大学生的生命质量和生命素养。

全文