美国工学结合的机电类专业人才培养模式研究

作者：姚佳

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2012, (04): 101-103.

• 工学结合
• 人才培养模式
• 情境式教学
• 行业认证

文中研究了美国费里斯州立大学工程技术学院工学结合人才培养模式的特点,针对我国工科类专业人才培养中出现的不足之处,提出了构建行业协会、企业、学校共同参与良性互动的人才培养模式。

• 单位
  长沙民政职业技术学院