教学与实践相结合的教学模式是现代医学的基本教学方式，但是教与学的初衷在教学过程中逐渐变成了被动的方式，医学生临床实践的机会逐年减少，所以增加临床教学学习机会，提升学生的临床实践能力，成为教师寻求教学多元化和可行性改革的目标。运用PDCA在口腔医学实践教学体系中寻找存在的问题，进行改进和寻找对策，成为提升临床教学的方法之一。
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