摘要

由于艺术专业的特殊性,学科更具实践性,艺术类大学生具有性格鲜明、思想活跃、文化课程基础相对薄弱的特点,往往出现学习动机欠明确、缺少生涯规划和目标、就业相对困难等问题。通过对艺术类大学生现状进行调研,研究地方综合性高校艺术类大学生的教育对策,可对全方位提高艺术生综合能力提供帮助。