基于胜任力模型的大学计算机基础课程教学模式探索

作者：江红; 余青松; 李建; 高爽

来源：计算机教育, 2023, (10): 136-139.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.10.022

• 胜任力
• 五育融通
• 信息素养
• 5C能力
• 线上线下混合教学

立足于音体美专业的生源和现状，提出以胜任力为核心的“提素养、强思维、深融合”分类分级多元化立体化线上线下混合式教学，介绍在大学计算机基础课程中的具体教学实践，探讨“体验—认知—志趣—创造”的体美劳教育体系构建，以促进学生德智体美劳全面而个性的发展。

• 单位
  华东师范大学