滋润心灵,为高效护航

作者：彭丽艳

来源：学周刊, 2019, (09): 153.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.09.141

• 高效
• 细节
• 情感
• 赏识

人既是理性的又是感性的,人的全部认识过程都是和情感密切联系着的。在教学过程中,教师是带着某种情感在教,而学生也是带着某种情感来学,没有任何情感的教育是无效的。教师只有不断地以爱来滋润学生的心灵,让他们感受到教师人性的关怀,学生才会带着愉悦的情感去学习。