摘要

<正>最近我在班级布置《泰微课》教材作为家庭作业,让学生课前将课堂所学的知识点前置学习,让学生对课堂上的学习内容胸有成竹,并带着问题进课堂。也希望学生借助于"泰微课"这个平台,让自主学习成为自己的一种学习常态,同时培养自学能力。但是事与愿违,学生的作业状况很不理想:(1)有的对《泰微课》教材中探究过程几乎看也不看,没有动一个字。(2)自主探究过程,需要观看视频。然而学生不知道怎么使用"泰微课"视频,