高中艺体生英语课堂分层教学策略探究

作者：杨婧婧

来源：校园英语, 2020, (30): 205-206.

• 高中英语教学
• 课堂分层教学
• 艺体生

在当代教育当中,为了学生能够很好地发挥其特长,高中学校一直都开设有专业特长班,其中学生称其为艺体生。开设特色的教学体系有助于高中生自身潜力的开发、兴趣爱好的培养,以及学业成绩的提高,也为高中生选择适合的大学拓宽了道路。就当下的教育现状来说,艺体生往往面临着一个巨大的问题,那就是专业课和文化课成绩的双重压力。在全国,一所好的高校对于艺体生的要求从来就不仅仅只是特长出色,还要文化课基础扎实。然而,由于学校固有的生员结构,很多艺体生文化课成绩的压力,主要源自英语基础的薄弱。提高艺体生英语就得在教学体系上下功夫,可采用较为实用的分层教学的方法来进行教学活动。因此,本文笔者就高中艺体生英语课堂分层教学的策略进行一定的分析与探究。