玩转思维导图，助推三年级习作教学

作者：唐盼

来源：读写算, 2021, (20): 21-22.

• 希沃白板
• 思维导图
• 三年级习作

三年级,是习作的起步。思维导图能够促进思维显化深化,教师应立足"写清楚"这一核心目标,充分利用希沃技术中的思维导图创建各种图式辅助习作教学。教师创设的思维导图是三年级学生习作的有力支架,可以帮助学生梳理习作内容;可以引导学生明晰习作条理;可以提升学生编织习作线索的能力。