摘要

2020年南京市启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,此项工作涉及全市中小学、幼儿园、中等职业学校约8万名专任教师,工作涉及面广、任务重。南京市以协同创新理念推进此项工作,整合教学研究、教育科研、教师培训、电化教育等工作领域,并且形成了市、区、校三级协同推进的工作态势,采取了一系列举措,取得了阶段性工作成效。

  • 单位
    南京市电化教育馆