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摘要
随着互联网信息技术的迅猛发展，线上体育教学已经成为当下学校体育的重点发展方向之一，而这特殊的新冠病毒肆虐的背景更能凸显出线上体育教学的重要性和便捷性。该文运用文献资料法、专家访谈法和调查法，通过对小学线上体育教学中出现的共性问题进行分析，深入探讨完善线上体育教学模式，发现问题如下：教师教学互动的缺失、教师信息化素养不足、教师课程考评的盲区、教师教学方法的无效运用，并提出建议:加强教学互动，课前、课中、课后三者并重、打造线上体育教学平台，加强教师专业培训和科研交流、开发技术评价APP，提高学生学习效率以及转变教学方法，加强兴趣引导。
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单位南京体育学院
