本文主要针对混凝土结构课程目前所遇到的一些问题,提出对混凝土结构课程进行改革,通过课程中引入平法识图内容、结合工程实例加强实践环节、教学与注册结构工程师接轨等措施,提高了学生的学习积极性,增强了学生的工程实践应用能力,达到独立学院应用型专业人才的培养目标。
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