创意器材巧破山羊分腿腾跃“两道关”——以水平三山羊分腿腾跃（助跑起跳、支撑分腿跳）一课为例

作者：陈大宁

来源：体育教学, 2022, 42(06): 84.

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<正>《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》在水平三“课程内容”中明确提出：学生要基本掌握体操类运动项目的简单技术动作组合，如山羊等器械体操动作，并要对学生完成山羊分腿腾跃动作情况进行评价。小学阶段的山羊分腿腾跃主要动作有助跑、双脚起跳，支撑后的提臀、分腿和推手、落地等，其中提臀和分腿是完成山羊分腿腾跃的两个关键技术动作。教师在本课中巧妙利用了七彩铁桶（图1）来帮助学生突破这“两道关”，借“桶”进行了一系列创新的教学设计，有效地突破了本课的教学难点，满足了教学需要。