巧借自制器材 跑出趣味

作者：韩庆敏; 李旭

来源：中国学校体育, 2023, 42(10): 70-71.

<正>小学五年级学生在50m×8往返跑学练初期会出现“转弯绕杆半径大、过杆后起动慢、绕杆往返乏味”等问题，笔者利用废弃矿泉水瓶自制器材“风车”，借助“风车发电”情境，让学生“触摸着”“看将见”“跑起来”，以此唤醒学生强烈的奔跑欲望，激活学生的生命原动力，提高学生跑的素质。需要注意的是，考虑到场地环境、运动需求和成效的最优化，此自制器材适宜在室内场地开展。