目前初中班级管理实施中还存在着很大的问题,如缺乏民主化、评价标准不统一、教育合力缺失、班主任修养低下等。这些因素在很大程度上制约着初中班级管理的发展。而要改善此类问题,需要班主任学习更多的管理知识来提升自己的管理能力和道德修养,只有这样,才能有效地提升自身管理能力。