小学数学教学中渗透数学思想方法的实践

作者：田刚

来源：新智慧, 2019, (03): 95.

• 小学数学
• 教学渗透
• 数学思想

将小学数学思想方法合理地渗透到小学数学课堂当中,有助于学生更好地运用知识对遇到的问题进行解答,这对提高学生的数学知识运用及解题能力具有积极影响,所以值得广大小学数学教师的重视。

• 单位
  铜仁幼儿师范高等专科学校