从生命的本质和发展规律看,生命安全教育是培养人的重要环节。我国已进入社会主义新时代,面对新的环境和挑战,对中小学生命安全教育也提出了新的时代要求。文章从德育视角下加强中小学生命安全教育的理论内涵出发,探讨了中小学生命安全教育的知识价值、应用价值与育人价值,围绕"以人为本"的核心教育理念,从国家、社会、学校、家庭四个层面提出了教育策略,以切实落实和加强中小学生命安全教育的开展。
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