初中信息技术教学中学生发散性思维培养策略

作者：陈冬红

来源：华夏教师, 2019, (30): 13.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.30.011

• 初中
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初中信息技术是一门综合性很强的学科,涉及到很多信息技术的基础知识,在帮助学生们拓宽知识层面的同时对学生的发散性思维培养锻炼也有重要意义。在信息技术学习过程中,教师采用科学合理的策略培养学生的发散性思维,不仅能够学好信息技术这门课程,对学生的未来发展也有很大帮助。