运用UPI精神卫生、人格健康评价量表,对部分大一学生进行调查研究,揭示其心理健康现状,探讨原因,为学校制定有关的教育管理政策提供参考依据,以推进高校大学生心理健康教育工作的开展.结果表明,绝大多数学生为人格健康者;女生的心理问题要比男生严重,独生子女的心理问题要严重于非独生子女,来自农村的学生的心理问题要严重于来自城市的学生.