基于学分制背景下高职教学管理模式的实践研究

作者：刘瑜

来源：湖北农机化, 2020, (03): 111.

• 学分制
• 高职
• 教学管理
• 实践研究

首先分析了当前学分制背景下高职院校教学管理存在的主要问题,其后提出了一系列提高教学管理效率的策略及手段。

• 单位
  甘肃有色冶金职业技术学院