设置开放性问题,提升语文思辨力

作者：姜昊

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (01): 68.

• 开放性问题
• 语文思辨力
• 小学语文

在指导小学生展开阅读活动时,如何引导他们深入思考,提升其语文思辨能力,是教学难点。教师若能设置开放性问题,结合学生的认知冲突提问,引导他们从不同角度入手发散思考,结合生活经验进行个性解读,则能有效提升学生的语文思辨能力。