基于深度学习的高中数学课堂教学探究

作者：邵曦

来源：基础教育研究, 2019, (20): 62-65.

• 高中数学
• 深度学习
• 课堂教学

基于深度学习的高中数学课堂教学从学生的角度出发,以提高学生的综合数学能力为目标。教师可以通过设置数学情境、营造交流氛围、坚持及时反馈等方式来开展深度学习。