例谈低段韵文教学

作者:庾艳艳
来源:Shanxi Education, 2018, (04): 42.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.04.033

摘要

<正>以部编本一年级上册《对韵歌》为例,笔者从以下三个方面进行了韵文教学实践。一、区分年段学习朗读,不要拔高要求《对韵歌》是一年级上册第一单元的一篇韵文。课文以淡淡的传统中国水墨画为背景插图,山、水、云、绿柳、桃花等,文对画,画对文,直观形象,有助于学生联系生活经验,体会韵文"山清水秀、桃红柳绿"的诗情画意。本文要认识7个生字。教学片段一:

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