基于“服务学习”方法下的高职艺术类专业实践教学探索

作者：李莹

来源：长春教育学院学报, 2013, (06): 140+148.

• 服务学习
• 艺术实践
• 教学改革

服务学习是将学习和服务相整合的一种全新的教育形式。高职艺术专业的实践教学可以借鉴其模式,将专业课程和服务相整合,弥补现有教学模式的不足,充分发挥艺术类专业特性,探索一条适合高职艺术类专业的实践教学之路。

• 单位
  苏州市职业大学