摘要

本文分析了当前英语歌曲表演中的难点与重点,尝试通过,虚拟现实来实现场景化,并详细论述了对实践教学模式的创新与探讨,综合师范院校教学和学生的特点,为英语歌曲与表表演教学提供了一种新的思路。