以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻课程思政教育理念，采用线上线下混合式教学模式，进行高职语文教学改革，以“练+悟”为梯度式教学设计，以“3阶段+6原则”为学习环境框架，以“传统优势+信息技术”为手段。在课堂实施中，紧密结合时代要求，巧妙融入课程思政；采用翻转课堂模式，推进教学实施；利用信息化平台，全程跟踪考核；精准掌握学情，优化教学策略。最终研究结果表明学生的语文实践能力得到提升，学生人文素养也有显著提高，课堂实施教学效果显著。
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