对单元复习教学中落实核心素养的思考——以“实数”单元复习为例

作者：许力凡

来源：中学数学教学参考, 2021, (21): 1-2.

• 单元复习
• 核心素养
• 实数
• 复习课

在单元复习课中,以主题教学的形式落实核心素养是一种有效途径。复习即是"温故知新","温故"是总结本单元的基本内容,构建知识结构框图;而"知新"是对单元内容的再创造,深化知识理解,优化知识结构,提升学生核心素养。